INFORM@TICALSUPERIOR

dimarts, 5 de maig del 2020

Hola Valle, he tenido ya la reunión con Jonatan y Carla, Ainhoa me ha dicho que hoy no podía. Quería pedirte si los profes, pueden enviarme a mí también las actividades, para yo poder ver qué tienen que hacer y poder ayudarles, poder resolver si les surge alguna duda... así me será más fácil poder ayudarles.

Gracias, un saludo

Maria

dijous, 2 de juny del 2016

Rutes per Barcelona amb EDULOC

Els alumnes de 5è de Primària han dissenyat unes rutes per Barcelona per una família de turistes durant un cap de setmana.

Aquí podeu veure les seves rutes:

RUTA 5è A GRUP 1

RUTA 5è A GRUP 5

RUTA 5è B GRUP 5

RUTA 5è B GRUP 8

RUTA 5è B GRUP 6

RUTA 5è B GRUP 2

dimarts, 14 d’octubre del 2014

Les conexions: INTERNET

CONEXIONS PER CABLE:

CONEXIONS WIFI:

Organitzar la informació

Clica al següent enllaç per aprendre més coses sobre com organitzar la meva informació:

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/adistancia/avep/file.php/93/contenidos/TIC_UD4_win.pdf

OBJETIVOS

Reconocer los diferentes tipos de archivos en función de su icono, su nombre y su extensión e identificar el programa necesario para abrirlos y/o modificarlos.
Abrir archivos y carpetas desde diferentes ubicaciones del equipo, utilizando el movimiento del ratón adecuado en cada caso (clic o doble clic).
Crear carpetas en diferentes lugares (escritorio, carpeta personal, otra car- peta...) que nos permitan clasificar los archivos de acuerdo a determinados criterios.
Utilizar con eficacia las herramientas del nAvegAdoR de ARChivos/eXPLoRA- doR de WindoWs para mostrar y navegar por el contenido de una carpeta.
organizar los archivos de una manera eficaz, creando las carpetas y subcarpe- tas necesarias, renombrando adecuadamente todos los elementos y eliminando los que nos son necesarios.
entender la función del menú LUgARes y utilizar adecuadamente la CARPetA PeRsonAL para guardar organizadamente toda la información.
Conocer las unidades de medida de la información y relacionarlas con los sopor- tes de almacenamiento más conocidos.
Utilizar otros dispositivos para almacenar la información en función de las dife- rentes necesidades del usuario.
Usar correctamente el nuevo vocabulario de la unidad didáctica, comprendien- do su significado.
Usar el ratón para crear, abrir, cerrar, ordenar, renombrar y borrar archivos y carpetas.
Adquirir los nuevos conocimientos por descubrimiento, de forma práctica y en situaciones concretas de la vida cotidiana, de manera que se entienda la utilidad de las diferentes funcionalidades del equipo y como medio de lograr aprendizajes más significativos y aumentar la confianza.
entender la necesidad de mantener nuestro escritorio y nuestros archivos bien organizados para mejorar el entorno de trabajo.